Morten Overgård Nielsen: Didaktik i skriftlighed

Tight wavelet frames in Lebesgue and Sobolev spaces by Lasse Borup , Rémi Gribonval and Morten Nielsen

We study tight wavelet frame systems in Lp(R), and prove that such systems (under mild hypotheses) give atomic decompositions of L p(R) for 1 < p < . We also characterize Lp(R) and Sobolev space norms by the analysis coefficients for the frame. We consider Jackson inequalities for best mterm approximation with the systems in Lp(R) and prove that such inequalities exist. Moreover, it is proved t...

Ole Lund Morten Nielsen Claus Lundegaard Can Keşmir Søren Brunak Immunological Bioinformatics

Morten L . Kringelbach and

social research Vol 77 : No 2 : Summer 2010 659 the evolutionary imperatives of survival and procreation, and their associated rewards, are driving life as most animals know it. Perhaps uniquely, humans are able to consciously experience these pleasures and even contemplate the elusive prospect of happiness. The advanced human ability to consciously predict and anticipate the outcome of choices...

Zur Didaktik der Algorithmik

In dieser Arbeit wird von der Tätigkeit des „Programmierens“ der Teil extrahiert, der sich auf die Algorithmik konzentriert und ein „roter Faden“ aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schülern im Verlauf ihrer Schulzeit von der Grundschule bis zum Abitur das selbstständige Entwickeln von Algorithmen erlernen können. Dabei rückt neben dem klassischen systematisch-analytischen Zugang auch der experime...

Informatik Lernlabor - Systemorientierte Didaktik in der Praxis

Ausgehend von wichtigen Grundsätzen einer systemorientierten Didaktik der Informatik beschreibt der Beitrag die Konzeption des Informatik Lernlabors. Es wird gezeigt, dass sich die von der systemorientierten Didaktik für die Informatik begründete Methode der Dekonstruktion in besonderem Maße mittels interaktiver computerbasierter Medien realisieren lässt. Das Informatik Lernlabor wird dabei als...